I'm The Next Generation Geodesy Expert

Dalam bahasa, judul post-an ini adalah saya, ahli geodesi masa depan.

Saya percaya dan yakin muncul dalam benak pikiran Anda, Geodesi? Apa itu?

Oke, sebelum menjawab pertanyaan tersebut, saya akan memperkenalkan beberapa hal yang akan saya tulis dalam laman ini. Pertama, saya adalah seorang mahasiswa strata satu di salah satu kampus ternama di negaraku. Jurusan tempat saya menimba ilmu, teman, musuh, kerjaan, uang, kebosanan dan segalanya bernama Teknik Geodesi dan Geomatika. Kemudian, ke depan saya berencana untuk melanjutkan studi saya di negara dimana menara Eiffel berada, alias Perancis. Untuk itu, sekarang saya juga sedang mempelajari bahasa Perancis. Berhubung saya sekarang berada di tingkat akhir dari kuliahku, saya sedang mengerjakan tugas akhir saya yaitu tentang pengamatan aktifitas Gunung Krakatau dari pola deformasi yang ditemui pada teknik InSAR (Interferometric Synthetic Aperture Radar). Kurang lebih isi dari laman ini adalah semua yang terkait dengan hal - hal tersebut. Jangan bingung dengan istilah yang belum Anda ketahui nanti akan dibahas satu persatu.

Berikutnya, saya sudah berjanji untuk menceritakan apa itu geodesi. Di sini saya berusaha untuk tidak menjelaskan karena itu tampak menggurui sehingga saya lebih senang dan enak menggunakan kata menceritakan. Geodesi sebenarnya merupakan salah satu ilmu yang paling tua yang dipelajari oleh umat manusia. Buktinya nanti dari definisi dan ceritanya dapat disimpulkan sendiri alias tidak perlu diberitahu juga. Menurut asal usul, bukan nama acara televisi swasta, geodesi berasal dari bahasa yunani yaitu geo = γη =earth <bumi> dan daisia = δαιω = I divide <saya membagi> sehingga geo daisia dapat dikatakan sebagai pembagian bumi. Kalau kata Bu Dina A. S., salah atu dosenku, geodesi itu dokter kulitnya bumi. Sedangkan kata Helmert di tahun 1880, geodesi adalah ilmu pengukuran dan perepresentasian (penggambaran) permukaan bumi. Definisi yang diberikan oleh Helmert ini kemudian dikenal sebagai definisi geodesi secara klasik. Kalau ada istilah klasi pasti ada istilah modernnya. Geodesi secara modern didefinisikan oleh sebuah organisasi internasional bernama IAG (International Association of Geodesy) yang mengatakan bahwa geodesi merupakan disiplin yang mengusuri atau menghendel masalah pengukuran dan penggambaran bumi, termasuk medan gaya beratnya dalam wujud tiga dimensi serta variasinya terhadap waktu dan tempat. Namun, anehnya dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) adalah (1) bagian dari geologi yang menyelidiki ukuran dan bangun bumi, (2) ilmu tentang pengukuran tanah.

Kalau definisinya demikian, lalu apa saja yang dipelajari dalam geodesi dan geomatika? Suatu pertanyaan yang bagus! Jawabannya adalah sebagai berikut. Domain yang dipelajari dalam bidang geodesi dibagi menjadi tiga, yaitu penentuan posisi baik geometri maupun kinematik, penentuan medan gaya berat bumi, variasi temporal dari posisi dan medan gaya berat tersebut. Apabila melihat implementasinya di kampusku, Dalam jurusanku ada empat bidang keahlian, yaitu Kelompok Keahlian (KK) Survei dan Kadaster, KK Hidrografi, KK Inderaja dan Sains Informasi Geografis (SIG) dan KK Geodesi. Sedangkan mata kuliahnya dibagi menjadi dua bagian, wajib dan pilihan. Mata kuliah wajib dapat dilihat pada gambar ini dan untuk yang pilihan dapat dilihat pada gambar ini.

belajar bahasa perancis

Saat ini, saya mengikuti les bahasa Prancis di kampusku. Mau ikut di CCF belum punya waktu luang dan dana lapang. Awalnya jumlah pesertanya mencapai 32 orang dengan pengajar bernama Silvi. Saya tidak tahu nama lengkapnya. Karena jumlah peserta yagn terlalu banyak, diputuskan kelas dibagi menjadi dua, dan saya masuk ke kelas yang diajar oleh pengajar baru, namanya Bayu. 

Awalnya saya merasa ada yang tidak cocok karena masih adaptasi, lama - lama biasa, malah I dare to say I think he is better than Silvi. Itu pendapatku karena metode pengajarannya yang teratur mengikuti buku yang sudah dibeli dengan harga yang lumayan, buku Echo. Di halaman 28 buku tersebut kami belajar untuk membaca dan membuat surat. Ini adalah tugas yang harusnya dikumpulkan tapi akan saya kirim ke emailnya saja. 

De       : Nur M. Abdullah

À         : Arina Manasikana

date     : 27 Novembre 2011

objet    : Re-propose

Bonjour Arina,

Merci beaucoup pour ton invitation de la voyager à Bandung. Bandung est une bonne cité et J’adore voyager. D’accord, Je veux aller à Bandung. Mais, Je peux aller à Bandung avec mes copains ?

Mes copains et moi aiment <aimons> Bandung et voulons aller à Bandung. Mes copains veulent voir la cité de Bandung et faire des achats là. Je sais un bon magasin à <au> Pasar Baru, Nous voulons faire du shopping là. Et puis, Nous devons faire de la randonnée dans le Lembang, <et aussi nous pouvons> voir le Cratère Blanc à Ciwidey et la Montagne de Tangkupan Perahu.

Bien, Nous allons voir tu à Bandung. <Au revoir>

Amitiés

Nur M. Abdullah

Untuk mengerti apa yang saya tulis di atas ada banyak cara, pertama belajarlah bahasa prancis kedua gunakan teknologi yang ada misalnya google-translate. 

Terima kasih.

Catatan : Tulisan yang berwarna merah merupakan perbaikan dari dan yang seharusnya digunakan. Tidak ada belajar kalau tidak salah.

Ujian Agak Serius a la surkon (lanjutan...)

Dan Pukul 15.00 pun tiba, soal dibagikan dan ternyata soalnya adalah sebagai berikut.

Ujian Akhir Semester I - 2011/2012

Hari, Tanggal : Kamis, 1 Desember 2011

Pukul : 15.00 - 17.00

Sifat Ujian : Open Book

Dosen : Dr. Ir. S. Hendriatiningsih, MS

Sudarman, S.T., M. T.

(1) Arah Tangen I suatu lengkungan spiral-lingkaran-spiral adalah 90o dan arah tangen II = 135o. Arah lengkungan dimulai dari barat ke tenggara. Panjang busur spiral 200 m dan jari - jari lingkaran = 600 m.
a. Hitung unsur - unsur lengkungan spiral-lingkaran-spiral dan gambar denah lengkungan tersebut
b. Jika di lapangan hanya diketahuititik P yang posisinya berada pada garis tangen II sesudah titik ST (titik akhir lengkungan) dengan jarak 50 m. Hitung data pematokan dan jelaskan cara pematokan titik - titik utama lainnya pada lengkungan tersebut.
c. Hitung data pematokan (stake-out) titik - titik detail pada lengkungan tersebut serta jelaskan caranya jika titik - titik utamanya sudah dipasang seperti di soal (b) (Hitung jumlah titik - titik detail n peda lengkungan lingkaran, spiral dan jumlah total n pada lengkungan). Untuk data stake-out, data pematokan titik - titik yang dihitung hanya 3 titik sesudah TS, sebelum ST, dan 3 titik sebelum dan sesudah SC, CC dan CS.

(2) Lengkungan vertikan cekung simetris sepanjang 400m, dan elevasi titik PVI di STA 500+00 adalah 159,0 m. Kelandaian I adalah -1% dan kelandaian II adalah +2%. Hitung tinggi titik PTV dan PLV, dan hitung pula tinggi titik - titik pada lengkungan setiap 10m. Gambar denah lengkungan tersebut. (yang dihitung hanya 3 titik sesudah PLV dan sebelum PTV serta 2 titik sebelum dan sesudah titik C = proyeksi titik PVI)

(3) Diketahui koordinat titik - titik di suatu daerah yang akan dihitung volume galian sebagai berikut.

No	X	Y	Z
1	-50	50	115
2	0	50	115.5
3	50	50	113.5
4	-50	0	114.5
5	0	0	112
6	50	0	115
7	-50	-50	115.5
8	0	-50	113.5
9	50	-50	114.5

(a) Jika daerah tersebut akan digali pada tinggi/elevasi 110 m, berapa volume galian daerah 1-2-3-4-5-6-7-8-9-1?
(b) Jika titik 4,5 dan 6 adalah as jalan, dan direncanakan tinggi rencana as jalan adalah 10 meter. Berapa volume galian tanah tersebut jika jalur rencana jalannya adalah lurus?
(c) Berapa koreksi volume pada lengkungan jika jalurnya berupa lengkungan lingkaran dengan jari - jari 600 m? dan lengkungan belok ke arah kanan?

Jawaban nanti akan saya unggah. Dapat di pindai dari laman ini di kata download yang sudah ter-link-kan ke file jawaban saya.

<download>

ANALISIS BEBERAPA DESAIN KERANGKA DASAR VERTIKAL

Nur Mujid Abdullah

Teknik Geodesi dan Geomatika ITB

Indonesia 40132

mujid@students.itb.ac.id

ABSTRAK

Pembangunan kerangka dasar perlu perencanaan yang matang sebelum pengukuran di lapangan. Hal ini dimaksudkan agar pembuatan kerangkanya sesuai dengan tujuan pembuatannya. Salah satu tahap perencanaan pembuatan kerangka dasar adalah dengan membuat desainnya dan menganalisis kualitasnya. Salah satu metode untuk menguji kualitas desain kerangka adalah perataan kuadrat terkecil. Di sini dibandingkan tiga jenis desain kerangka vertikal dengan empat kasus pengukuran. Dari analisis yang telah dilakukan, desain dan metode pengukuran ketiga menunjukkan kualitas terbaik. Kualitas berikutnya secara berurutan adalah kasus keempat, dua dan pertama. Persentase seberapa baik kualitas setiap kasus dibandingkan dengan kasus ketiga secara berurutan dari kasus pertama adalah 27.32 %, 85.44% dan 86.21 %. Walaupun kualitas desain baik, belum tentu kasus ketiga yang akan dilaksanakan dilapangan karena keterbatasan waktu, biaya dan tenaga. Untuk itu, perlu adanya analisis secara keseluruhan untuk pemasangan kerangka dasar di lapangan.

ABSTRACT

The establishment of geodetic reference frame needs a good planning before the field measurement. This condition utilise to gain the real benefit of geodetic network establishment. While we still plan the network, we should make the design and analys its quality. To analys the network quality, we have least square method to adjust the data. In this paper, I compare three designs with four cases. And from my computation, the third design and case shows the best among them. The quality decrease from case forth, second and first respectively. The comparation are 27.32 %, 85.44 % and 86.21 % from the first to the last respectively. Although the third quality is the best, I am not sure we should choose it as our network because we have to campare the cost, time and work that has to be done. So, to establish a good geodetic network we have to analysis the other factors too.

download

Ujian Agak Serius a la surkon

Hari ini, pukul 15.00 hingga 17.00 WIB akann dilaksanakan UAS. Tapi hingga saat ini, pukul 13.00 aku masih belum  tertarik untuk mempersiapkan ujian tersebut. Aneh? atau itu normal? Aku gak tau, ada yang bilang itu normal ada yang bilang yang kamu mah udah pinter ada yang bilang Je ne sais pas. I don't know.


Namun, aku berusaha untuk tidak belajar hingga detik terakhir kecuali ada yang nanya sama aku. Hal ini dimaksudkan agar aku tidak menjadi orang yang "cepat saji" instan. Jujur, cara belajar SKS <sistem kebut semalem> sangat tidak cocok buat cara belajarku. Aku belajar dan aku mempelajari segala sesuatu hingga tuntas saat aku butuh untuk belajar itu. Ujian mah bukan suatu kebutuhan bagiku. Itu suatu kewajiban yang diwajibkan oleh adanya hal yang sekarang disebut KURIKULUM.

Bagiku, hasil ujian tidak merepresentasikan kemampuan sebenarnya orang. Itu hanya merepresentasikan usaha dan keberuntungan orang tersebut selama ujian saja. Ya, menurutku ujian hanya seperti itu hanya menguji keberuntungan "Luck" selama sekitar 2 jam. Walaupun demikian, aku masih tetap menghargai mereka yang mendapatkan nilai yang bagus dengan usaha yang sesuai. Aku akan salut dengan orang yang berhasil dalam ujiannya "mendapat nilai bagus" juga memahami materi yang ada dalam ujian tersebut. Double jempol deh.

Aku tidak tahu soal ujian yang akan keluar nanti yang harus aku kerjakan nanti seperti apa tapi aku yakin itu semua sudah pernah dijelaskan di kelas. Sehingga aku mempunyai keyakinan jika aku sering masuk kuliah dan mengerjakan tugas soal ujian tidaklah susah. Sementara, tebakanku soal pertama dari ujian ini adalah cara pematokan titik dengan menggunakan satu dan dua titik bantu. mirip dengan soal UTS yang pernah dilakukan sebelumnya. Di sini keluarlah bagian yang paling tidak aku sukai dari ujian, HARUS MENULIS BANYAK KALIMAT. Sementara tulisanku sangat jelek apabila aku menulis dengan cepat. Pertempuranku saat ujian adalah pertempuran melawan diriku sendiri yaitu melawan kemampuanku menulis sehingga apa yang aku tulis dapat dibaca oleh dosen yang mengoreksinya nanti.

Soal berikutnya adalah pematokan lengkungan berupa busur spiral-lingkaran-spiral dan lengkungan vertikal dan volume galian. dibagian ini, ada banyak sekali rumus dan metode sehingga aku mempersiapkan diri dengan print out, cetakan slide kuliah bagian tersebut. Hal tersebut dikarenakan biasanya ujian dilaksanakan dengan cara buka buku, open books. Semoga luck-ku lagi bagus waktu ujian.